L’Orchestre à Vents du Suroît met sur pied un nouveau projet artistique, culturel et éducatif, l’OVS Junior, destiné à de jeunes musiciennes et musiciens prometteurs de niveau scolaire secondaire. Cette initiative qui sera mise en place en 2016-2017 vise à contribuer à l’émergence de la relève, voire au renforcement de l’intérêt des jeunes à la discipline musicale, tout en les accompagnant vers le perfectionnement. Dans un premier temps, le projet se déroulera en partenariat avec l’École secondaire Soulanges à Saint-Polycarpe, principalement des élèves du secondaire des niveaux 2 et 4 issus de l’École Soulanges, ceux qui ont un an d’expérience en formation musicale. Un ensemble instrumental réduit de niveau junior sera formé avec les élèves en musique les plus avancés. Les plus talentueux auront l’opportunité de joindre progressivement les rangs de l’OVS.

Des spécialistes en musique mèneront les jeunes musiciens vers un travail musical de grande qualité leur offrant des moments exceptionnels de musique. En complément de l’enseignement suivi à l’école, le projet propose au jeune de partager la musique dans une ambiance conviviale, de vivre et de pratiquer la musique tout en découvrant un répertoire de musique d’orchestre d’harmonie.

Ce projet est rendu possible grâce à l’appui de la MRC et du Conseil des arts et de la culture de Vaudreuil-Soulanges.

Le projet d’un ensemble instrumental réduit, voire d’une harmonie junior, l’OVS Junior, est une initiative de nature artistique ayant un fort effet de levier étant donné sa portée éducative. Il s’agit d’un projet structurant qui s’inscrit dans le développement durable rejoignant à plusieurs égards les orientations de la politique culturelle de la MRC de Vaudreuil-Soulanges.

L’OVS Junior se veut un projet destiné à la relève musicale interpelant plusieurs acteurs du milieu de l’éducation et autres, notamment les directions d’écoles secondaires, les commissions scolaires, les enseignants en musique sur le territoire de Vaudreuil-Soulanges, les musiciennes et musiciens de l’OVS et autres partenaires. L’implication de ces partenaires potentiels est primordiale à la mise sur pied du projet.

Dans un premier temps, le projet se veut un projet pilote dans le but d’expérimenter une démarche, de vérifier son bien-fondé et de voir s’il est voué à prendre de l’expansion. Éventuellement, le projet pourrait être élargi à d’autres écoles secondaires de la région advenant les résultats plus que positifs.

Le rôle de certains musiciens de l’Orchestre à Vents du Suroît sera primordial lors de la démarche, le but étant d’intégrer progressivement de jeunes musiciens au sein de l’Orchestre. La formule du mentorat dans la famille respective d’instruments est retenue et consiste en un parrainage interne au sein de l’OVS de jeunes musiciens jumelés à des musiciens séniors (intégration d’environ cinq jeunes musiciens la première année. Peut-être plus en fonction du haut taux potentiel).

Des spécialistes en musique mèneront les jeunes musiciens vers un travail musical de grande qualité leur offrant des moments exceptionnels de musique. En complément de l’enseignement suivi à l’école, le projet propose au jeune de partager la musique dans une ambiance conviviale, de vivre et de pratiquer la musique tout en découvrant un répertoire de musique d’harmonie.

Les objectifs du projet sont nombreux :

• Encourager la formation musicale auprès de la relève en offrant au jeune un accompagnement professionnel dans sa famille respective d’instrument;
• Offrir au jeune un accompagnement professionnel d’appoint dans le cadre de son parcours scolaire en musique; prodiguer auprès du jeune des classes de maître (et/ou camps musicaux) dans le but de perfectionner son instrument;
• Offrir une expérience de la scène en intégrant progressivement des jeunes de l’OVS Junior au sein de l’Orchestre à Vents du Suroît;
• Jumeler l’OVS Junior au grand orchestre d’une quarantaine de musiciennes et musiciens dans le cadre d’une pièce musicale qui serait interprétée conjointement avec les deux orchestres, sénior et junior, lors du concert annuel ou concert de Noël;
• Se produire en concert dans le cadre de la première partie du concert annuel de l’OVS;
• Mettre à la disposition du jeune un répertoire dûment choisi par la directrice artistique et musicale de l’OVS ; les jeunes musiciens aborderont un répertoire dans différents registres musicaux pour harmonie;
• Offrir l’opportunité d’être dirigé par une direction professionnelle d’orchestre et bénéficier ainsi de conseils judicieux d’une chef d’orchestre expérimentée;
• Faire l’apprentissage musical auprès de musiciens expérimentés (professionnels et amateurs avancés);
• Acquérir de l’expérience à jouer devant public;
• Favoriser la participation citoyenne du parent dans sa contribution à l’évolution artistique du jeune (motivation, encadrement…);
• Favoriser un lieu d’échange entre de jeunes apprentis musiciens;
• Pallier le décrochage scolaire tout en brisant l’isolement du jeune et en développant son estime de soi (sentiment d’appartenance à un groupe (en l’occurrence artistique, culturel) et à la région du Suroît;
• Créer une synergie entre le milieu de la culture et celui de l’éducation (mise en commun d’enjeux multiples, mise en place de partenariat);
• Faire rayonner les municipalités rurales sur le territoire de la MRC de Vaudreuil-Soulanges;
• Bonifier l’offre culturelle avec des résultats concrets;
• Offrir au jeune l’opportunité de faire l’expérience d’une structure organisationnelle culturelle reconnue (en l’occurrence l’Orchestre à Vents du Suroît);
• Valoriser l’éducation musicale;
• Développer un modèle de projet durable, exportable et transposable à d’autres écoles;
• Accroître le développement de nouveau public (familles, enseignants…);
• Assurer la relève au sein de l’Orchestre à Vents du Suroît.